Àpò ìṣàyẹ̀wò àwọn èso/ìpanu/àpò ìṣàyẹ̀wò oúnjẹ tí ó péye láìṣe àdánidá pẹ̀lú ohun èlò ìwádìí

Ifihan:

Àwọn ẹ̀rọ ìwádìí irin àti ẹ̀rọ ìwọ̀n àyẹ̀wò jẹ́ ọ̀nà kan láti dáàbò bo ìwọ̀n ọjà ní ilé iṣẹ́ oúnjẹ àti àpótí. Àwọn ìwọ̀n àyẹ̀wò aládàáni ni a ń lò láti ṣàwárí ìwọ̀n àwọn àpò ìkún tí ń lọ lọ́wọ́ àti láti kọ̀ ọjà èyíkéyìí tí ó bá ju tàbí tí ó bá sọ̀kalẹ̀ lọ sílẹ̀. Nípa bẹ́ẹ̀, ó ń ran àwọn olùpèsè lọ́wọ́ láti tọ́pasẹ̀ àwọn ìlà iṣẹ́, láti mú àwọn ẹ̀dùn kúrò ní ọjà, àti láti dáàbò bo orúkọ ìtajà.

Ohun elo:

A nlo lati ṣayẹwo boya awọn ohun ajeji wa ninu ọja kan ati boya iwuwo naa to peye. A nlo ni ibigbogbo ninu iwuwo ati wiwọn irin ti awọn ọja itanna, ounjẹ, awọn ọja ojoojumọ, ati awọn ọja ogbin.

Àwọn àǹfààní:

Apá pàtàkì:

1. Olùwádìí irin: iṣẹ́ tí ó rọrùn, ìfàmọ́ra gíga àti iṣẹ́ tí ó dúró ṣinṣin. Ìwádìí aládàáṣe pátápátá, pẹ̀lú ẹ̀rọ ìkìlọ̀;
2. Ètò ìkọ́lé: A lè ṣe é ní ìbámu pẹ̀lú ìwọ̀n àti ìwọ̀n àpò tàbí àpótí ọjà náà, èyí tí ó lè mú kí iṣẹ́ ṣíṣe dára síi kí ó sì ṣe àṣeyọrí ipa ìwádìí tí ó dára jùlọ;
3. Kíkọ̀ ẹ̀rọ: Àwọn ẹ̀rọ kíkọ̀ ọtọ̀ọ̀tọ̀ ni a lò láti yọ ọjà tí kò péye kúrò

Awọn ibeere ti a maa n gba nigbagbogbo:

Ibeere 1. Bawo ni nipa eto imulo lẹhin tita rẹ?

A: Ojúṣe wa ni alabara ni akọkọ. Gbogbo awọn ọja wa ni atilẹyin ọja deede jẹ oṣu 12. A fun ni itọsọna ti o yẹ fun awọn iṣoro ojoojumọ. Ti awọn ọja nla ba waye awọn iṣoro didara nla. Imọ-ẹrọ ati onimọ-ẹrọ wa ṣe atilẹyin iṣẹ ni okeere.

Q2. Ṣé o ń ta àwọn ohun èlò ìtọ́jú fún àwọn ọjà?

A: Bẹ́ẹ̀ni. A ní àwọn ẹ̀yà tí a fi ṣe ìdánwò wa. Tí iná, ìkún omi, ìsẹ̀lẹ̀ ilẹ̀, agbára tí kò dúró ṣinṣin àti àwọn ìjábá àdánidá mìíràn bá ba àwọn ẹ̀rọ wa jẹ́, a fẹ́ láti pèsè àwọn ẹ̀yà tí ó bá owó tí ó rẹlẹ̀ jùlọ fún ọ mu.
Q3. Ṣe o gba aami alabara ati pe o ṣe adani?

A: a gba iru awọn ami iyasọtọ ati aami ti gbogbo awọn ọja wa fun awọn alabara